Rendre visible les gens par l’art communautaire!
Claude Majeau est artiste-enseignante, mais a travaillé plus de 17 ans pour des organismes communautaires, dont 11 ans pour la Fédération des locataires d’habitations à loyer modique du Québec (FLHLMQ). Elle connaît donc les particularités de ce milieu, ainsi que ses besoins et ses ressources. Son intérêt pour l’intervention dans la communauté et sa passion pour les arts l’ont menée à s’associer à Emilie Tremblay, collègue artiste-enseignante, afin de créer un projet d’art communautaire. Ensemble, elles ont élaboré un atelier de création qui a été expérimenté une première fois en automne 2009, avec les membres d’un comité de locataires. Ces derniers, ayant bien voulu se prêter au jeu en travaillant en collaboration avec les deux artistes, ont réalisé une œuvre collective très intéressante qui orne maintenant un mur du bâtiment. Suite à cette expérience positive, elles ont décidé de concevoir un atelier de création collective à plus grande échelle, lors du congrès de la Fédération des locataires d’habitations à loyer modique du Québec (FLHMLQ). (suite…)
Les congrès de l’AQÉSAP sont des événements déclencheurs d’idées nouvelles et rafraîchissantes qui pourront être ensuite appliquées en classe. C’est lors de l’atelier intitulé : «Créer la différence …pour mieux l’apprécier ! » offert au congrès, que Katrine a trouvé la source d’inspiration qui la mena à élaborer ce projet gagnant qu’elle a vécu lors de son quatrième stage. (suite…)
Lorsque j’ai proposé à la direction ainsi qu’à mes 90 élèves de secondaire 5 de réaliser une sculpture qui serait par la suite installée dans l’école, ils ont tous été enthousiasmés par cette idée. Le but était de les faire participer à une œuvre collective qui embellirait notre école. Il est très rare que des jeunes de 16 ou 17 ans aient accès à des matériaux comme l’aluminium et qu’ils puissent travailler ensemble sur un projet d’aussi grande dimension. (2 mètres cinquante sur 1 mètre cinquante). Notre école est en grande partie occupée par des jeunes de milieux modestes, comptant parmi eux, des étudiants de 25 nationalités différentes. L’idée pour ces jeunes de laisser une trace de leur passage dans cet établissement les motivait énormément. (suite…)
L’installation vidéo : encourager l’exploration vidéographique chez les adolescents
La vidéo est omniprésente dans le monde des adolescents, que ce soit via l’Internet, la télévision, les jeux vidéo ou le cinéma. Elle leur est accessible par toutes sortes d’appareils électroniques qu’ils ont de plus en plus de facilité à se procurer. Mais comment peut-on les initier à se servir de ce médium de façon plus exploratoire et artistique? Lorsqu’on leur propose un projet de création avec la vidéo, les adolescents ont tendance à reproduire les stéréotypes visuels qu’ils consomment au quotidien. Comment sortir de ces clichés et les amener plus loin, sur la route de la création vidéo? L’installation vidéo serait un dispositif qui peut être mis à profit pour les encourager à expérimenter ce médium autrement. (suite…)
Une intervention artistique dans un wagon de train
Au printemps 2010, le Musée d’art contemporain des Laurentides invitait des artistes à investir un wagon de train pour faire vivre une expérience artistique aux passagers. Les interventions, orientées sur le thème de l’être humain, devaient avoir un lien avec l’exposition Corps et âme de Betty Goodwin présentée à ce moment-là au musée. J’ai proposé de reproduire un laboratoire où les participants seraient contaminés par l’art. (suite…)
Depuis 30 ans, la Fondation québécoise du cancer améliore la qualité de vie des personnes atteintes de cancer et de leurs proches en leur offrant soutien et réconfort. Se distinguant des autres organismes québécois de lutte au cancer, la Fondation a choisi de consacrer ses ressources aux malades plutôt qu’à la maladie. C’est ainsi qu’elle s’est établie comme pionnière dans la prestation de thérapies complémentaires aux traitements médicaux pour les personnes atteintes de cancer. (suite…)